|
|||||
|
|
| 论教学过程中的教材开发 | |
| 引用本文： | 赵丽敏.论教学过程中的教材开发[J].科学课,2003(10). |
| 作者姓名： | 赵丽敏 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 课程改革的实质是课程(含教材)开发。课堂教学是课程实施的主要途径;教学实施过程,既是对已编制的教材的继续开发过程,也是对学生主体精神与能力的培养过程。充分认识这一点,对深化课程改革、实现学生学习方式变革与教师教学方式变革,对 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |