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蹲下来教科学
引用本文:
邹晓东.蹲下来教科学[J].科学课,2003(10).
作者姓名:
邹晓东
作者单位:
江苏省无锡市新安中心小学 (214000)
摘 要:
《科学(3—6年级)课程标准》(实验稿)在前言中谈到了近十几年来世界各国科学教育改革的趋势:注重小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活。这一趋势表明,世界各国科学教育的改革都无一例外把眼光关注到了小学生这一科学学习主体自
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