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杂志ISSN号
《怎样加快溶解》教学设计
作者姓名:
斯琴托娅
作者单位:
内蒙乌海市海勃湾区光明小学 016000
摘 要:
教材版本说明《怎样加快溶解》选自《科学》实验教材教育科学出版社四年级上册。 分析教材: 本课主要使学生通过实验知道搅拌、用热水和把要溶解的物质碾细等方法可以加快溶解,使学生初步学会用对比实验的方法自主经历探索溶解快慢的方法。教师应大胆放手,让学生小组合作、共同动手操作,进行比较概括,从而培养学生实验、比
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