如何让学生主动学习地理 |
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作者姓名: | 龚斯文 |
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作者单位: | 江西省南康中学地理组,江西,南康,341400 |
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摘 要: | 地理学科在当前我国基础教育课程中,具有其他的学科不可替代的教育功能。但是,不少中学生特别是高中学生.认为地理学科内容庞杂,图表繁多,学起来枯燥乏味,伤神费力。由此产生了种种学习障碍严重地影响着高中地理的学习效果.并在一定程度上制约着高中教育质量的全面提高。这就要求我们改变传统地理教学方式,根据学生的心理发展规律.联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发.激发学生对地理问题的兴趣.培养地理学习能力,形成主动学习的习惯。
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关 键 词: | 高中地理 主动学习 积极性 学习兴趣 |
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