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如何提高民族地区学生的数学语言能力
引用本文:
何茂琼.如何提高民族地区学生的数学语言能力[J].读与写:教育教学刊,2008(9).
作者姓名:
何茂琼
作者单位:
阿坝州外国语实验学校;
摘 要:
历经数学语言的使用氛围,使学生克服畏难心理;历经质疑过程,规范数学语言;历经由直观到抽象的数学化过程,理解数学语言;历经评价过程,分享数学语言交流的乐趣。
关 键 词:
数学语言
数学化
质疑
评价
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