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数学练习设计的三点做法

作者姓名：	高杰

作者单位：	江苏邳州市八文集中心小学

摘要：	有效地组织练习,能够使学生掌握知识,形成技能,发展能力。因此,对练习的内容、形式、数量等进行周密的考虑,做到合理安排、巧妙运用,使练习真正起到巩固所学知识,又能在练习中发展学生的逻辑思维能力的作用。下面谈谈我在教学中的三点做法:
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