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切莫误导学生
作者姓名:
孙启民
摘 要:
这是某小学六年级的一节语文课,学习的课文是《只有一个地球》。学生通过多种途径(报刊、图书、互联网等)收集到许多材料,包括资源状况、其他星球特点、环境保护等方面的,在课堂里展示并交流着。之后,学生动情地朗读:“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去
关 键 词:
《只有一个地球》 小学 六年级 环境保护 语文教学 教学目标 课程评价
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