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"庖丁解牛"与职业技术的创新教育
引用本文:卢红."庖丁解牛"与职业技术的创新教育[J].职教论坛,2005(14):6-7.
作者姓名:卢红
作者单位:江西理工大学南昌校区
摘    要:"庖丁解牛"提倡的熟能生巧关键就在于"多干"之后的"巧干","琢磨着干".职业技术教育面对瞬息万变的市场经济的挑战,要想游刃有余,说一千道一万也在于不断积累,注重创新,形成由学--创新--再学--再创新的良性循环,这是我们的职业技术教育立于不败之地的根本.

关 键 词:职业技术教育  创新
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