心理学原理在幼儿轮滑初期的应用

以心理学原理和幼儿发展心理学为理论基础,以轮滑运动为主要运动项目,探析如何更好地结合心理学原理对幼儿(3⁶岁)进行轮滑教学,以期对今后的新兴运动项目的开展提供理论性的支持。