|
|||||
|
|
| 数学应用题教学初探 | |
| 引用本文： | 邬安红.数学应用题教学初探[J].读与写:教育教学刊,2007,4(5):117-117. |
| 作者姓名： | 邬安红 |
| 作者单位： | 贵州省余庆县太平小学,贵州余庆564407 |
| 摘 要： | 应用题在数学教学过程中历来被认为是重要切难以掌握的内容之一.一方面,应用题呈现的方式比较抽象;另一方面,有一部分知识离学生生活较远,学生难以真正感知题中表达的数量关系. |
| 关 键 词： | 数学应用题教学 非智力因素 数学教学过程 学生生活 新课程理念 数量关系 感知 学习 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）05-0117-01 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |