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| 合理组题 逐层递进——例谈一节探索验证性复习课的设计 | |
| 引用本文： | 张永军.合理组题 逐层递进——例谈一节探索验证性复习课的设计[J].数学学习与研究(教研版),2008(3):8-12. |
| 作者姓名： | 张永军 |
| 摘 要： | 教师在教学中如果能够注重知识之间的内在联系．将相关联的内容由浅入深地组合在一起．可以激发学生的学习情感．培养学生的学习信心．本文就一节探索验证性复习课．选取了几道中考题进行了合理组合．在教学中取得了较好的效果． |
| 关 键 词： | 复习课 验证性 组题 设计 递进 学习信心 学习情感 中考题 |
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