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| 例谈视觉手段在数学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 高莹.例谈视觉手段在数学教学中的运用[J].中学教学参考,2014(26):13-13. |
| 作者姓名： | 高莹 |
| 作者单位： | 江西南昌大学附属中学,330047 |
| 摘 要： | <正>在现代多媒体技术和网络技术的支持下,视觉教学逐渐走进了我们的教学.视觉教学是借助直观的方式完成教学.但视觉教学不是简单地观察事物和再现事物,而是将所观察到的事物经过选择、思考、整理、重新安排组合形成新的内容.探讨视觉在数学教学中的作用,可以为有效的数学教学提供新的视角.在数学学习中,视觉手段有很多种形式,每种形式具有不同的表达方式和感知特征,借助于这些形式可以准确地对各种知识进行视觉表达.这里给大家介绍我们在教学中的一些做法. |
| 关 键 词： | 数学教学 教学效果 感知特征 现代多媒体 学习过程 数学探究 促进作用 网络技术 常规教学 空间观念 |
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