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| 浅谈高考历史专业化趋势的应对之策 | |
| 引用本文： | 蒋其君.浅谈高考历史专业化趋势的应对之策[J].中学教学参考,2014(28):91-92. |
| 作者姓名： | 蒋其君 |
| 作者单位： | 江苏大港中学,212028 |
| 摘 要： | <正>《历史教学》2014年第1期发表了黄牧航教授的《历史科高考命题中运用学术研究新成果初探》一文,该文对2007—2013年高考历史试题进行统计分析,提到新课程的高考命题中呈现出越来越明显的专业化趋势,并预测历史科高考命题引用学术新成果的思路在未来5年到10年内仍将是一个主要的趋势。面对这一趋势,广大中学历史教师该如何来应对呢?黄教授在文中提到一个设想:"难道高中的历史教育必须与高校的学术 |
| 关 键 词： | 高考命题 专业化趋势 中学历史教师 黄教授 学术研究 学生能力培养 统计分析 专业化要求 课程设置 学术动态 |
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