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| 中职生网络依赖特点及引导策略 | |
| 引用本文： | 王锦丹.中职生网络依赖特点及引导策略[J].中学教学参考,2014(21):126-127. |
| 作者姓名： | 王锦丹 |
| 作者单位： | 广西南宁市卫生学校,530031 |
| 摘 要： | <正>前言随着知识经济和信息技术的迅速发展,网络以它特有的优势和发展速度,渗透到我们日常生活的每个角落。当网络越来越成为人们生活中的重要组成部分时,由网络成瘾、网络依赖、病理性使用网络等带来的心理或教育和社会问题也日益凸现出来。而青少年又是网络使用者中最活跃的群体,网络的迅速发展和普及,给青少年娱乐、交友和学习开辟了新的渠道,但同时,不正确、不文明地使用网络也会腐蚀青少年的心灵。青少年这一群体的自我防护意识和自我控制能力相对比较薄 |
| 关 键 词： | 引导策略 自我控制能力 自我防护意识 信息技术 自我保护 心理教师 行为失范 心理障碍 精神空虚 违法犯罪 |
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