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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
实现中学教育管理以人为本的路径探究
作者姓名:
张泽来
作者单位:
广西藤县太平镇一中,543300
摘 要:
<正>中学教育管理的主要任务是对中学教师的管理和对中学生的管理。因此,学校管理的出发点和落脚点是人,一切管理方法、理念、制度等都必须紧紧围绕人来展开。这就要求管理者一切管理活动都要以人为中心,把人视作能动性的主体,调动人的主观能动性,挖掘人的内在动力。遵循人的发展规律,对人才资源进行合理的调用和科学的协调,营造一个良好的、人人能够通过自身自觉努力实现自我价值的环境,是学校以人为本管理成功的重要所在。因此,管理者必须以调动发挥人的主
关 键 词:
中学教育
中学教师
管理成功
学校管理
自我价值
自觉努力
人的发展
人才资源
终结性评价
管理方法
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