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高校高学历女教师角色压力及疏解
引用本文:杨宇辰.高校高学历女教师角色压力及疏解[J].广西广播电视大学学报,2013,24(1):37-41.
作者姓名:杨宇辰
作者单位:南昌工程学院思想政治理论教研部 江西南昌330099
基金项目:2012年度国家社科基金项目《当代中国社会公共生活建设研究》(编号:12CKS018)
摘    要:高校高学历女教师作为“传统的现代女人”,有着强烈的自我发展需求.但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;高学历未婚的女教师往往面临“结构性剩余”的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着“鱼与熊掌”的艰难选择.多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高校女教师自身也要对自我作理性认知,以提高对不同角色的适应能力.

关 键 词:高等院校  高学历女教师  角色压力

Role Stress and Relief of College Female Teachers with Higher Degrees
Yang Yuchen.Role Stress and Relief of College Female Teachers with Higher Degrees[J].Journal of Guangxi Radio and TV University,2013,24(1):37-41.
Authors:Yang Yuchen
Institution:Yang Yuchen(Department of Ideological and Political Theory,Nanchang Institute of Technology,Nanchang,Jiangxi 330099)
Abstract:
Keywords:
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