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| 培养学生抽象概括能力 | |
| 引用本文： | 张大川.培养学生抽象概括能力[J].教育科学论坛,1995(12). |
| 作者姓名： | 张大川 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,教师们很重视培养学生的抽象概括能力。但是由于有的教师对抽象概括的思维过程认识不深,理解不透,因此,不能引导学生对数学教材上的概念、规律等进行正确的抽象概括,阻碍了学生抽象概括能力的发展。下面,以一位教师教学“整除”概念为例,说明很多教师在培养学生抽象概括能力时走 |
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