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| 注重语言交际能力,优化高校法语教学环节 | |
| 引用本文： | 李超,崔莹.注重语言交际能力,优化高校法语教学环节[J].华章,2012(11). |
| 作者姓名： | 李超 崔莹 |
| 作者单位： | 河北工业大学,天津,300130 |
| 摘 要： | 高校法语学生作为成人个体,其语言学习在方法上应该有别于初高中时期.语言交际能力在经济全球化背景下显得尤为重要.本文结合《欧洲统一语言参考框架:学习、教学、评估》探讨如何优化高年级基础法语教学环节,提高教学效果,更有效的完成教学目标. |
| 关 键 词： | 语言交际能力 高年级法语 教学环节 优化 |
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