浅谈作文教学中的创新教育 |
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作者姓名: | 周新征 |
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作者单位: | 山东省济宁师专附中 山东济宁272000 |
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摘 要: | 以学生为主体的评改方式,真正将学生视为能动的主体,充分尊重学生的人格和个性,学生以主人的身份参与学习活动,迎合了中学生注重自身存在,渴望实现自身价值的个性心理.这一新的评改方式,重视开发学生的智慧潜能,重视培养学生的实践能力,重视学生写作能力的形成,也更激发、保护了学生的创新意识。
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关 键 词: | 中学 语文教学 作文教学 创新教育 评改方式 写作能力 创新意识 |
文章编号: | 1004-1877(2003)03-0089-02 |
修稿时间: | 2003-03-06 |
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