《威武的盾牌》教学设计与分析 |
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引用本文: | 谢明亚.《威武的盾牌》教学设计与分析[J].小学教学设计,2005(1):44-45. |
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作者姓名: | 谢明亚 |
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摘 要: | 一、教材分析:《威武的盾牌》是人美版小学美术实验教材第六册中的第六课。本课向我们传递的信息是从美术角度来阐述的,它告诉我们盾牌除了具有防御功能以外,还可以通过盾牌上的动物头像设计使盾牌增强威武感,给敌人造成心理上的恐惧感,从而削弱敌人的战斗力。本课主要是学习运用夸张、变形的手段来表现动物头像的威武感。
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关 键 词: | 小学美术 教学设计 实验教材 教材分析 学习 手段 心理 阐述 表现 角度 |
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