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| 回归生活，新课程理念下的德育呼唤 | |
| 引用本文： | 朱玉英.回归生活，新课程理念下的德育呼唤[J].陕西教育,2008(11). |
| 作者姓名： | 朱玉英 |
| 摘 要： | 让教育"回归生活"是课程改革的目标之一。"生活教育"理论是陶行知先生教育理论的精髓,依然具有其旺盛的生命力,有助于我们解决传统教育远离学生的实际生活、实效性差、针对性不强的弊端,具有重大的时代价值和深远意义。让德育全面回归生活,能使理论与生活实践切实结合起来,从而真正推动素质教育的实施。 |
| 关 键 词： | “回归生活” 新课程理念 德育 “生活教育”理论 教育理论 课程改革 实际生活 传统教育 |
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