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班主任要处理好三种关系
作者姓名:
雷立社
作者单位:
雷立社(合阳县黑池镇团结小学)
摘 要:
中小学阶段的班主任老师,要全面了解学生情况,取得各方面配合,就必须学会处理好与学生的关系、与任课老师的关系和与家长的关系,以保证班级管理工作信息畅通,团结协作,得心应手并取得成效。
关 键 词:
班主任 班级管理工作 学生情况 小学阶段 团结协作 老师 家长
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