| 困境与突围:关于微媒体时代文论教学的思考 |
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| 引用本文： | 江守义. 困境与突围:关于微媒体时代文论教学的思考[J]. 安徽师范大学学报(人文社会科学版), 2017, 45(2). DOI: 10.14182/j.cnki.j.anu.2017.02.012 |
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| 作者姓名： | 江守义 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学 文学院,安徽 芜湖,241002 |
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| 基金项目： | 安徽师范大学省级教学团队(2015jxtd005)项目 |
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| 摘 要： | 微媒体时代,文论教学在多方面陷入困境,包括文学定位与理论建构的困境、大众文化带来的困境、读图时代带来的困境,为摆脱这些困境,文论课教师要利用微媒体带来的变化,进行文论教学,具体措施有:依托教材而不拘泥于教材、对比阅读文学经典、结合通俗文学或图像文化来进行理论讲解、通过作业来引导学生利用微媒体.
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| 关 键 词： | 微媒体 文论教学 困境 图像 |
Trouble and Break out:Thonyht on Literary Theory Teaching in Micro Media Era |
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| JIANG Shou-yi. Trouble and Break out:Thonyht on Literary Theory Teaching in Micro Media Era[J]. Journal of Anhui Normal University(Humanities and Social Sciences), 2017, 45(2). DOI: 10.14182/j.cnki.j.anu.2017.02.012 |
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| Authors: | JIANG Shou-yi |
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