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语文课堂生命活力的生成策略
作者姓名:杨友红
摘    要:新课程下的语文课堂强调自主、合作、开放,尊重学生的主体地位和独特体验,在师生平等的对话和交流中实现资源共享,智慧共生。因此,新课程下的语文课堂以灵活、开放、体验为其外显特征,彰显课堂的生命活力,而这有赖于课堂的生成理念和生成策略的有效实施。

关 键 词:新课程  孔乙己  主体地位  生成性  课堂教学  引导学生  策略  生命活力  语文课堂  尊重学生  
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