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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创设教学情境 优化课堂教学
作者姓名:
朱懋凤
作者单位:
玉林市博白县博白镇第一初级中学;
摘 要:
在课堂上,如何创设吸引学生的注意力、提高学生的学习热情的课堂教学情境,是值得广大教师探讨的重要问题。笔者认为,应该从以下几方面入手,创设精彩的教学情境,优化英语课堂教学。
关 键 词:
教学情境
优化
课堂
教学
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