高职仪器分析课程理论实践一体化教学改革探索 |
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引用本文: | 张文清.高职仪器分析课程理论实践一体化教学改革探索[J].广西教育,2011(18):35+105-35,105. |
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作者姓名: | 张文清 |
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作者单位: | 广西工业职业技术学院; |
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基金项目: | 2010年新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2010JGA176) |
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摘 要: | 理实一体化是融理论教学和实践教学于一体的教学模式。针对目前高职院校仪器分析课程教学中存在的诸多困难与不足,积极探索以学生为主体的理实一体化教学模式,以全面提高学生的综合职业能力。
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关 键 词: | 高职 仪器分析 理实一体化 教学改革 |
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