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小学低年级识字教学探索
引用本文:李桂芳.小学低年级识字教学探索[J].广西教育,2011(16):52-53.
作者姓名:李桂芳
作者单位:玉林市玉州区茂林镇陂石小学;
摘    要:识字教学在小学低年级语文教学中占据着重要地位。在新课改大背景下,教师要引导小学生按照自己喜爱的方式自主识字,培养他们自主识字的习惯和能力。我在低年级识字教学实践中采取以下几种方法。

关 键 词:低年级  识字教学  探索
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