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“减少”是为了“增加”
引用本文:周剑波.“减少”是为了“增加”[J].生活教育,2013(3):50-52.
作者姓名:周剑波
作者单位:江苏省泰州师专泰兴附属实验小学
摘    要:每年的春天都是附小校园景色最美的时节,为培养孩子的主人翁意识,让他们喜欢学校、融入学校,在美丽的校园中欣赏美、发现美、感受美,学校都会在每年春学期组织《美丽的校园》征文大赛,目的就是引导孩子主动观察、发现校园生活中的美。闲来无事,翻阅今年获奖的学生习作汇编,六年级管雨婷同学的习作《校园又变了》中的一段话引起了我的注意和思考:

关 键 词:学校  学生习作  思考  发现美  主人翁意识  减少  教育  校园生活  视觉冲击力  多余的
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