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| 以童话剧为载体 培养低年级学生合作意识的实践与思考 | |
| 引用本文： | 陈红仙.以童话剧为载体 培养低年级学生合作意识的实践与思考[J].生活教育,2013(9):75-77. |
| 作者姓名： | 陈红仙 |
| 作者单位： | 江苏省句容市华阳中心小学教师 |
| 摘 要： | 本文通过对低年级学生合作意识现状的简单分析,围绕运用童话剧活动来培养低年级学生合作意识的优越性、意义,以及如何运用童话剧活动培养学生的合作意识进行了几点阐述。 |
| 关 键 词： | 童话剧活动 低年级学生 合作意识 影响因素 |
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