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| 行知文化驱动学校创新发展 | |
| 引用本文： | 姜敏.行知文化驱动学校创新发展[J].生活教育,2013(6):80-80. |
| 作者姓名： | 姜敏 |
| 作者单位： | 上海市宝山区行知小学 |
| 摘 要： | 本文探讨了上海市宝山区行知小学在教育转型期传承和弘扬行知精神的途径,探寻行知文化与现代教育的结合点,指出该校三个方面的优秀做法。一是溯行知文化之源,使得行知精神生生不息;二是强行知文化之基,使得青年教师励志担当;三是扬行知文化之光,使得求真务实爱满天下。 |
| 关 键 词： | 行知文化 创新 |
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