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| 试论世界小学师资职前培养的发展趋势 | |
| 引用本文： | 易森林. 试论世界小学师资职前培养的发展趋势[J]. 外国中小学教育, 2003, 0(7): 27-28,9 |
| 作者姓名： | 易森林 |
| 作者单位： | 苏州教育学院社科系 |
| 摘 要： | 一、综合性大学参与小学师资职前培养综合性大学参与师资培养的主要原因是有观点认为独立设置的师范学院只能给学生提供师范性课程,而不能提供广博的学术性课程。在美国,综合性大学逐渐取代了二战后独立设置的师范学院而承担起师资培养的任务,并成为美国教师教育的主体。目前,有70%以上的四年制学院和大学能够提供州教 |
| 关 键 词： | 世界 小学 师资职前培养 发展趋势 美国 培训课程 培训机构 |
The Developmental Tendency of the Pre-service Training for Elementary School Teacher in the World |
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