开发利用乡土资源 拓宽学生习作空间

新课程标准提出了课程资源的“大语文”观念．彻底否定了“教材就等于教学资源”的教学思想。因此教师要善于开发和利用各种教学资源，注重各种教学资源的多样性、地域性和灵活性．联系生活，既开源又导流。尤其要重视乡土资源的开发和利用．逐步形成校本课程体系，并使之成为农村学生联系生活进行作文的桥梁。