培养公民的教育:关于课程与教学法的问题与争议 |
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引用本文: | Alex,Moore[英],林子斌.培养公民的教育:关于课程与教学法的问题与争议[J].中国德育,2009(2):31-36. |
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作者姓名: | Alex Moore[英] 林子斌 |
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作者单位: | [1]伦敦大学教育学院文化与教学系教授 [2]英国伯恩茅斯大学研究员,伦敦大学教育学院哲学博士,英国伦敦 |
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摘 要: | 一、公民素养作为一种“激辩的领域”
我想透过对一个简单但重要的观察现象的讨论作为本文的开篇。虽然目前对公民素养与公民教育的研究兴趣已是一种全球现象,但是对公民素养与公民教育的意义为何仪有部分的共识。
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关 键 词: | 公民素养 公民教育 教学法 课程 培养 |
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