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浅谈历史教学中的"行动研究"
引用本文:
贾建平.浅谈历史教学中的"行动研究"[J].商情·科学教育家,2009(4).
作者姓名:
贾建平
作者单位:
河南省南阳市宛城区溧河乡第一中学,473000
摘 要:
教师如何把理论研究与实践开发结合在一起,这是摆在我们面前的一个新型课题,因此"行动研究"也日益成为每一个教师坚持自身可持续性发展的必不可少的方法与手段.本文就谈谈历史教学中"行动研究"的构建与运用.
关 键 词:
历史教学
教师
行动研究
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