|
|||||
|
|
| 让案例教学法在新闻学的课堂上“活”起来 | |
| 作者姓名： | 吴宁 |
| 作者单位： | 湖北大学新闻传播学院,湖北武汉,430062 |
| 摘 要： | 新闻领域具有较强的专业性,而且新闻学是一门以理论作为支撑,以实践来检验标准的学科,理论与实践二者之间存在相互依存的关系,缺一不可.因此在新闻专业的课堂上不能仅仅向学生们讲述相关理论,还应当将大量的案例以及案例分析融入到课堂教学当中.目前,案例教学对新闻专业的重要性已经获得了广泛的认可,但是教师却不知道如何将理论教学以及案例教学进行融合,这就是本文主要研究解决的问题,希望可以对我国的新闻教学起到一定的参考作用. |
| 关 键 词： | 新闻学 案例教学法 活跃 特征 创新 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |