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生命教育视域下新教师的困惑与诉求
引用本文:
马永全.生命教育视域下新教师的困惑与诉求[J].牡丹江教育学院学报,2012(2):68-69.
作者姓名:
马永全
作者单位:
伊犁师范学院
摘 要:
教育的实质是生命与生命的对话,教师专业发展就是教师生命的发展,本文从生命教育的视角探讨新教师生命的实质以及新教师在专业成长中的困惑,寻求生命化视域下新教师专业发展的路径。
关 键 词:
生命教育
新教师
专业成长
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