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| 基于职业素养培育的高职思想政治理论课教学模式初探 | |
| 引用本文： | 冯莉.基于职业素养培育的高职思想政治理论课教学模式初探[J].牡丹江教育学院学报,2012(2):134-135. |
| 作者姓名： | 冯莉 |
| 作者单位： | 淮安信息职业技术学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“职业教育校企合作中工业文化对接的研究与实验”(GJA104009)子课题阶段性成果;淮安信息职业技术学院教育教学课题(HXGJ09015)阶段性成果 |
| 摘 要： | 思想政治理论课围绕突出能力培养和职业性的特点,构筑"二三四五"的立体化教学体系,即"两个模块、三种类型、四段式、五化改革"的教学模式,通过提高思想政治课教师综合素质,改革教学方法和手段,重视第二课堂建设,创新校企合作模式,加强校园文化建设等途径实现高职学生职业素养培育。 |
| 关 键 词： | 职业素养 思想政治理论课 教学模式 |
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