首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

中学信息技术课堂教学效果分析及其对策研究
引用本文:张伯杰,曾婷,李银玲.中学信息技术课堂教学效果分析及其对策研究[J].牡丹江教育学院学报,2012(5):158-159.
作者姓名:张伯杰  曾婷  李银玲
作者单位:深圳市翠园中学;哈尔滨师范大学教育科学学院
摘    要:当前中学信息技术课堂中普遍存在着教学效果低效问题。本文通过对中学生信息技术课堂教学效果分析,找出了课堂教学过程中存在的问题,并根据实际情况提出解决方案,从而实现优化信息技术课堂教学的目的。

关 键 词:信息技术课堂教学  教学效果分析  对策研究
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号