新课改背景下高师音乐教育专业改革探索 |
| |
引用本文: | 包婷.新课改背景下高师音乐教育专业改革探索[J].牡丹江教育学院学报,2012(2):99-100. |
| |
作者姓名: | 包婷 |
| |
作者单位: | 洛阳师范学院音乐学院 |
| |
摘 要: | 作为培养高中师资的高师音乐教育,应在教学改革中紧密结合高中新课改的趋势,充分了解高中新课改的理念与现状;在教学中拓展与高中音乐课程相关的内容及选修课程,采用分散与集中相结合的实习方式,增加学生在高中实习的机会与时间;不断改进教学方法,结合教材内容进行授课;选修课程应加强学生鉴赏及即兴创编等方面能力的培养,以使学生能适应高中选修模块的开设。
|
关 键 词: | 《普通高中音乐课程标准》 高中新课程改革 高师音乐教育 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|