基础教育改革之课程设置走向何方 |
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作者姓名: | 张霞 张凤 |
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作者单位: | [1]山东师范大学教育学院 [2]山东省济南市第十二中学,山东济南250000 |
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摘 要: | 关于教育改革,当前理论界提出各种各样的新理念.例如“素质教育”、“创新教育”、“关怀教育”等等,真可谓千姿百态而又层出不穷。然而.改来改去我们基础教育课程设置仍旧是以语文、数学、英语为主体,再加上地理、历史、音乐、美术、体育而已,现在虽然在不同年级增加了像社会、手工劳动课、品德与生活课、科学课、艺术课等,但由于基础教育中仍然存在的考试压力,使得一些科目形同虚设,家长和老师重视的仍然是“主科”。
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关 键 词: | 基础教育改革 课程设置 “素质教育” “创新教育” 品德与生活课 考试压力 理论界 劳动课 |
修稿时间: | 2006-11-22 |
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