吉林省实验小学协作研究12年的回顾与思考 |
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作者姓名: | 董韶华 徐向东 |
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作者单位: | 吉林省教育科学院,吉林长春130022 |
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摘 要: | 协作研究是现代科学研究的基本趋势,也是我们搞好教育科研的重要方式和方法。通过对我省实验小学12年协作研究的回顾与反思,我们认为:协作研究有利于整合优质教育科研资源,促进全省实验学校的协调发展。科研引领,加强组织建设,是搞好协作研究的重要保证。新形势下。实验学校协作研究不仅没有过时,而且还需要进一步加强。新一轮的协作研究要创新机制、创新内容、创新形式,借助现代信息技术手段,进行更深入地协作研究。
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关 键 词: | 实验小学 协作研究 回顾与思考 |
文章编号: | 1005-5843(2007)01-0057-02 |
修稿时间: | 2006-12-22 |
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