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"用字母表示数"教学设计与评析
作者姓名:谢启相  赵乘禄
作者单位:江西省南康市逸夫小学
摘    要:【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(北师大版)四年级下册第85页 ̄86页。【教学目标】1.结合具体情境,让学生经历探索用字母表示数的过程,初步理解用字母表示数的意义,会用字母表示运算定律和有关图形的计算公式,学会含有字母的乘法算式的省略写法。

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