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| 如何将学生的问题转化为教学资源 | |
| 作者姓名： | 罗映冲 |
| 作者单位： | 浙江慈溪市胜山中学,315323 |
| 摘 要： | 在教学过程中,一个充满生命力的课堂总是在动态中生成.学生是灵动的生命体,在千变万化的课堂教学中,常会有许多让教师预料不到的问题产生.学生的问题是一种教学资源已经成为广大教师的共识,但是如何将学生的问题转化为教学资源,不同的教师有不同的态度和方法. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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