读数学：让数学教学走向有效

说起阅读，人们只会想到语文、英语的阅读，不屑于数学的阅读。其实，数学教学也离不开“阅读”，但数学教师往往忽略了这一点，始终认为理解能力的培养是学好数学的关键。殊不知，理解能力的培养是建立在数学阅读的基础上，否则好比“巧媳妇难做无米之炊”，没有读懂题目，谈何理解。因此，数学教学同样需要阅读。本文就如何让数学阅读更有效先抒己见，以求教于同行。