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优化复习环节 提高中考成绩
引用本文:黄海英.优化复习环节 提高中考成绩[J].理科考试研究,2013(6):23-24.
作者姓名:黄海英
作者单位:江苏省启东市继述中学
摘    要:从课堂教学效果的角度而言,复习课一般比新授课难上.因为,平时的新授课像栽活一棵树,总复习课恰似育好一片林;栽活一棵树比较容易,育好一片林一定要花大力气.随着新课程改革的纵深推进,我市数学中考题型越来越新,考核范围越来越广,这给广大教师的教学和学生的探究性学习带来了新的

关 键 词:引导学生  复习教学  探究性学习  新课程改革  新授课  优化  知识点  解题思路  知识网络  课堂教学效果
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