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作文教学五法
引用本文:
冷春峰.作文教学五法[J].新校园(当代教育研究),2013(8).
作者姓名:
冷春峰
作者单位:
莱州市第一中学,山东 烟台,261400
摘 要:
作文占语文试卷的半壁江山,故作文教学乃语文教学的重头戏。但从平日里与学生的交流以及学生的写作状态来看,他们普遍对书面作文感到头痛,所以学生作文能力的提高始终是一大难题。为了提高学生的作文能力,笔者在作文教学中采用了讲、赏、抄、仿、改五法。
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