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| 联系生活 自主探究———《面积单位》教学新思考 | |
| 引用本文： | 方凌.联系生活 自主探究———《面积单位》教学新思考[J].小学教学设计,2013(14):6-7. |
| 作者姓名： | 方凌 |
| 作者单位： | 江苏淮安市淮阴师范学院附属小学 |
| 摘 要： | 根据《数学课程标准(2011年版)》提出的课程设计思路,笔者认为,在教学中要引导学生联系生活自主探究。一、联系生活,呈现新知【教学片断一】师:(播放视频)这是2012年欧洲杯足球赛现场,瞧!足球场面积大吗?师:(课件出示校园照片)大家看,这是哪里?生:我们的校园。师:我们校园的面积大约有两个标准足球场那么大。师:(课件出示公园图片) |
| 关 键 词： | 自主探究 联系生活 引导学生 面积 足球场 教学片 正方形 设计思路 学生自主学习 数学课程标准 |
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