如何开展幼儿早期阅读教学 |
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引用本文: | 肖乃琪.如何开展幼儿早期阅读教学[J].新校园(当代教育研究),2013(8). |
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作者姓名: | 肖乃琪 |
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作者单位: | 陕西省咸阳市方圆幼儿园,陕西 咸阳,712000 |
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摘 要: | 孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话是说,学习和思考相结合才有成效。在当今这个图像信息满目的读图时代,受伤害最深的是幼儿。研究表明,早期阅读是儿童成为成功阅读者的基础,如果学前儿童过多关注视觉信息,忽略文学阅读中的感受、想象、审美,阅读将成为浅阅读,造成幼儿语言感受能力、文学理解及口语表达能力的退化。如何唤起幼儿的阅读兴趣,笔者认为有以下几点可以采用。
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