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把握迁移策略,提升历史教学质量
引用本文:
林秀凤.把握迁移策略,提升历史教学质量[J].新校园(当代教育研究),2013(8).
作者姓名:
林秀凤
作者单位:
闽清县城关中学,福建 福州,350800
摘 要:
在历史教学中把握迁移策略,有利于学生对历史知识进行纵横向比较,有利于解决课文重难点知识以及学科间的渗透,完成教学目标,提升教学质量。
关 键 词:
迁移策略
历史教学质量
学科渗透
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