有关烃结构的考查

在平时教学中，教师要根据学生在不同阶段的情况，合理安排教学内容，选择教学方式，关注学生观察、分析、思考问题甲烷、乙烯、苯等典型烃的空间结构（原子共线、共面问题）以及与烃的衍生物知识相结合的同分异构体的书写，是高考试题中反复出现的内容。本文结合高考，联系平时教学中的观察与思考，反思有关烃结构的教学，探讨其中存在的问题和需要改进的方面。